Úvodní psychologie WebQuest

Tato psychologie 101 WebQuest a plán výuky jsou navrženy tak, aby pomohly studentům dozvědět se více o základy psychologie. Slouží jako dobrý úvod vědy o mysli a chování.

Plán lekcí je přizpůsobivý, takže si můžete vybrat, že studenti dokončí přiřazenou část buď online nebo offline. Pokud se rozhodnete, že studenti dokončí úlohu online, budou muset mít nějaké znalosti o tom, jak používat blogy nebo online dokumenty.

Pokud se rozhodnete dokončit zadání v režimu offline, studenti se mohou rozhodnout použít nástroje pro zpracování textu (například Microsoft Word) nebo prezentační software (například PowerPoint).

Plán lekcí se skládá ze dvou částí:

1. Psychologie 101 WebQuest

V této části plánu vyučování budou studenti využívat web pro výzkum různých psychologických témat. Veškeré zdroje jsou poskytovány ve službě WebQuest, takže není potřeba, aby studenti vyhledávali články a adresy URL, které potřebují. Studenti si mohou vybrat, které témata se rozhodnou zahrnout do svého zadání, ale doporučuji, aby studenti zvolili minimálně tři části, které by měly být dokončeny.

2. Vytvoření prezentace psychologie

Po výběru jejich témat a zkoumání zdrojů poskytovaných v psychologii 101 WebQuest budou studenti muset vytvořit psychologickou prezentaci. To lze dosáhnout několika různými způsoby. Studenti se mohou rozhodnout, že budou používat svůj online nástroj pro publikování, jako je například služba Blogger nebo Dokumenty Google.

Další možností je použití nástrojů, jako je aplikace Microsoft Word nebo PowerPoint, k vytvoření prezentace. V závislosti na vašich požadavcích by se studenti mohli také rozhodnout vytvořit prezentaci plakátu.

Psychologie 101 WebQuest nabízí zábavný a vzrušující způsob, jak prozkoumat témata psychologie a integrovat technologické nástroje a zdroje do učebních osnov.

Vzhledem k tomu, že plán výuky je velmi přizpůsobivý, můžete provést potřebné změny, aby bylo možné pracovat pro vaše jedinečné potřeby ve třídě.

Úrovně stupně: 8. a vyšší

Popis: Dokončete psychologii 101 WebQuest a vytvořte prezentaci na základě poskytnutých zdrojů.

Cíl: Studenti identifikují tři témata zájmu v rámci psychologie, přečtou dostupné zdroje a vytvoří třídní prezentaci založenou na tom, co se naučili.

Část 2: Výzkumná témata pro psychologii 101 WebQuest

Vyberte alespoň jedno téma ze seznamu níže a klikněte na odkazy a přečtěte si poskytnuté články. Když čtete informace, začněte psát poznámky k vašemu výzkumu. Rozdělte své poznámky do tří různých částí a zapište příslušné údaje, které byste chtěli zahrnout do své závěrečné psychologické prezentace.

Co je psychologie?

Biopsychologie: Brain a chování

Psychologie chování

Paměť

Rozvoj

Osobnost

Část 3: Vytvoření prezentace psychologie

Poté, co si studenti přečtou materiály o vybraných tématech, je čas začít s prezentací. Formát těchto prezentací se může lišit, protože studenti se mohou rozhodnout, že budou používat různé nástroje a techniky k prezentaci materiálů.

Některé možnosti:

1. Vytvořte online časopis:

Studenti, kteří mají zájem o vytvoření online časopisu, mohou využívat jeden z mnoha bezplatných nástrojů pro blogování, které jsou k dispozici (doporučuji službu Blogger nebo WordPress). Po přihlášení k účtu mohou studenti začít vytvářet záznamy. Studenti by se mohli rozhodnout, že své výzkumy rozdělí na samostatné sekce a poté vytvoří samostatný blogový příspěvek pro každé téma, nebo se také mohou rozhodnout, že budou mít průběžný deník o svých osobních myšlenkách a reakcích na materiály, které čtou.

Ujistěte se, že vaši studenti čtou následující pokyny, jak vytvořit vlastní blogy.

2. Vytvořte dokument nebo prezentaci

Studenti, kteří nechtějí udělat online prezentaci, by mohli chtít zvážit vytvoření písemného dokumentu nebo prezentaci v aplikaci PowerPoint. Pro písemný dokument mohou studenti předkládat své informace jako výzkumnou zprávu, jako dokument s otázkou a odpovědí nebo jako písemný žurnál. Ti, kteří mají zájem o vytvoření prezentace PowerPoint, mohou chtít rozdělit výzkum do různých sekcí a vytvořit samostatné snímky pro každou část svého projektu.

Pro více informací o vytváření multimediálních prezentací si mohou studenti poradit s následujícími zdroji.

3. Vytvořte prezentaci plakátu

Další možností zadání je, aby studenti vypracovali prezentaci plakátu. Kromě toho, že obsahují spoustu informací, měly by být tyto plakáty také vizuálně zaujaté. Jednou zábavnou alternativou by bylo, aby všichni studenti ve třídě vytvořili plakátovou desku a následně uspořádali "konferenci o psychologii", kde se studenti podělí o diskuzi s informacemi prezentovanými v jejich plakátech.

Podmínky použití

Můžete používat psychologii 101 WebQuest pro osobní a vzdělávací použití. Odmítnutí, prodej nebo přerozdělení tohoto WebQuestu není přípustné. Tento plán lekcí nereprodukujte na jiný web nebo jej elektronicky distribuujte prostřednictvím e-mailu. Prosím, započítejte .com psychologii, když využijete tento plán lekcí.

Hodnocení

Poté, co studenti dokončí WebQuest a jejich přidruženou psychologickou prezentaci, budete muset vyhodnotit zadání na základě jedinečných kritérií, která jste stanovili. Studenti by měli být schopni prokázat porozumění materiálu a schopnost jasně komunikovat, co se naučili. Níže je uvedena ukázka rubrice:

Hodnocení Rubrika

4 3 2 1
Organizace Prokazuje velkou organizaci Prokazuje značnou míru organizace Prokazuje určité znalosti organizace Dokázal omezené znalosti organizace
Prezentace Ukazuje vynikající využití stylu, designu a vizuální přitažlivosti Ukazuje dobré využití stylu, designu a vizuální přitažlivosti Ukazuje určité využití stylu, designu a vizuální přitažlivosti Ukazuje omezené používání stylu, designu a vizuální přitažlivosti
Znalosti / porozumění Prokazuje vynikající pochopení tématu Prokazuje dobré pochopení tématu Prokazuje porozumění tématu Prokazuje omezené pochopení tématu
Sdělení Prezentační metoda ukazuje vynikající komunikaci materiálů a významu Prezentační metoda ukazuje dobrou komunikaci materiálů a významu Metoda prezentace zobrazuje určitou komunikaci mezi materiály a významem Metoda prezentace ukazuje omezenou komunikaci mezi materiály a významem