Terapie podporovaná zvířaty pro sociální úzkostné poruchy

Terapie podporovaná zvířaty (AAT) se někdy používá při léčbě sociální úzkostné poruchy (SAD). Zvířata mohou být jednoznačně vhodná pro pomoc jednotlivcům se SAD, protože nabízejí nezodpovědnou podporu a možnost dozvědět se o interakcích s ostatními.

Historie AAT

AAT se datuje do čtyřicátých let 20. století, kdy armádní kapradník přivedl svého nemocného do Yorkshire Terrier do nemocnice, aby rozveselil zraněné vojáky.

Začalo to vážně na počátku 90. let; nicméně je to stále relativně nová oblast. AAT využívá vyškolených zvířat k posílení fyzického, emocionálního a sociálního blahobytu klientů.

AAT je definována Americkou humánní asociací jako "cílovou intervenci, ve které je zvíře začleněno jako nedílná součást klinického procesu léčby zdravotní péče.AAT je dodáván nebo řízen profesionálním poskytovatelem zdravotní péče nebo poskytovatele lidských služeb, který demonstruje dovednost a odborné znalosti týkající se klinických aplikací interakce člověk-zvíře. "

Jak se zvířata používají při léčbě SAD

Terapie podporovaná zvířaty nesleduje žádný konkrétní způsob léčby. Zvířata jsou například zahrnuta od všeho od kognitivně-behaviorální terapie (CBT) až po psychodynamickou léčbu . Zvíře je tam, aby pomohlo v terapeutickém procesu, ne řídit proces léčby.

Zvířata používaná v terapii mohou být různých typů.

Psi a koně jsou ti, o kterých si většina lidí myslí, když se podívají na terapii zvířat, ale v terapeutickém procesu mohou sloužit ještě exotické zvířata.

Jakou roli hrají zvířata v terapii? Existuje několik specifických aspektů léčby SAD, které mohou zvířata pomoci:

Zvířata používaná v terapii mohou pracovat v libovolném z následujících nastavení:

Rozdíl mezi terapeutickými zvířaty a psychiatrickou službou Zvířata pro SAD

Zvířata, kteří pomáhají s terapií, nejsou stejní jako psi . Služební zvířata žijí s osobami s psychickými poruchami a jinými postiženími, které jim pomáhají při každodenních činnostech, jako je zapamatování si léků nebo učení, aby se zjistily příznaky nadcházejícího úzkostného útoku. Servírová zvířata spadají pod ochranu amerického zákona o zdravotním postižení (ADA).

Důkazy podporující léčbu podporovanou zvířaty

Existuje spousta anekdotických informací a případových studií na podporu terapie podporované zvířaty, ale nebylo provedeno mnoho dlouhodobě kontrolovaného výzkumu.

Studie z roku 1998 zveřejněná v časopise "Psychiatrické služby" zkoumala, zda jediné zasedání terapie podporované zvířaty snížilo úroveň úzkosti u 230 hospitalizovaných psychiatrických pacientů a zda se jedná o jejich diagnózu. Výsledky studie ukázaly, že terapie podporovaná zvířaty byla spojena se sníženou úzkostí u hospitalizovaných pacientů s různými psychiatrickými diagnózami.

Metaanalýza 49 studií v roce 2007 prokázala, že AAT je spojena se změnami ve středně velkých účincích ve zlepšení ve čtyřech oblastech: symptomy autistického spektra, zdravotní problémy, problémy s chováním a emoční pohodu. Překvapivě aspekty účastníků a studií neprojevily různé výsledky.

Celkově výzkum AAT ukazuje, že je slibný, když je používán společně s tradičními léčebnými postupy pro některé problémy, které mohou souviset se SAD, jako je úzkost a emoční blaho. Je však zapotřebí přísnější kontrolované studie, aby byly stanoveny nejlepší metody aplikace AAT pro maximální užitek.

Jak se zlepšuje AAT v tradiční terapii pro SAD?

Použití zvířat během léčby SAD může nabízet několik výhod:

Kdo by neměl dostávat AAT

U většiny lidí se SAD by neměl být žádný důvod, aby AAT nebylo vhodné. Pokud však ve vaší situaci platí některá z následujících skutečností, nemusí být AAT doporučeno.

Jak se AAT praktikují

V současné době neexistuje žádný řídící orgán, který by dohlížel na AAT. Organizace, jako jsou Pet Partners, nabízejí školení jak pro zvířata, tak pro terapeuty.

Psi registrovaní u Therapy Dogs International musí mít roční projekce veterináře, aby se mohli účastnit AAT.

Obecně platí, že zvířata zúčastněná na AAT by měla být aktuální o očkování a dobrém zdravotním stavu.

Příklad AAT

Jaký lepší způsob, jak ukázat, jak AAT funguje, než s výňatkem z případové studie? V tomto krátkém výňatku, který byl publikován z článku, autorizovaný sociální pracovník Stephen Quinlan popisuje, jaké to bylo používat AAT s dítětem se selektivním mutismem.

Využili jsme tenisovou kouli, kterou mám ve své kanceláři, a Layla nejprve "sedí" a pak "počká", zatímco Charlie hodil míč. Potom jsem pustil Layla s "OK". Po obvinění si ji vzala a vrátila ji a řekla jsem jí, aby "upustila". Charlie sledoval, co všechno dělá, a pak ukázal na sebe. Zeptal jsem se ho, jestli by to chtěl zkusit. Kývl. K tomuto bodu léčby Charlie nikoho nepromluvil. Byl schopen se smát a zazvonit, ale zcela neschopen mluvit. "Si-t" bylo prvním slovem, které Charlie vyprávěl. "Wuh-ait," pokračoval, "OO-KUH!" Zvolal hlasitě. Layla znovu zaplatil za míč a Charlie s radostí vykřikl. "Duh-Ruh-op," řekl Charlie po Layla.

Quinlan shrnuje své zkušenosti a poznamenává, že " Layla oba postavil bar pro Charlieho slovní jednání a dal mu pohodlné místo, aby se vrátil, když jeho úzkost je obzvláště vysoká ."

Kde hledat terapii podporovanou zvířaty

Existuje několik možností, jak zkusit najít AAT terapeuta ve vaší oblasti. Všimněte si, že možná budete muset cestovat na místo, kde zvířata pracují spíše než k tomu, aby zvíře přišlo k vám.

Zdroje:

Barker SB, Dawson KS. Účinky terapie podporované zvířaty na hodnocení úzkosti hospitalizovaných psychiatrických pacientů. Psychiatr Serv . 1998, 49 (6): 797-801. dva: 10.1176 / ps.49.6.797.

Wellness terapie Dr. Weila. Terapie podporovaná zvířaty. Přístup k 29. květnu 2016.

Centrum excelence pro duševní a mládežní duševní zdraví v Ontariu. Důkazy na místě: Terapie podporovaná zvířaty. Přístup k 29. květnu 2016.

Quinlan S. Zvířecí asistovaná terapie: Terapeutické intervence v práci s dětmi, kteří mají diagnózu selektivního mutismu a poruchy autistického spektra. Přístup k 29. květnu 2016.

Nimer J, Lundahl B. Terapie podporovaná zvířaty: metaanalýza. Anthrozoos: Multidisciplinární žurnál interakcí lidí a zvířat. 2007; 20 (3): 225-238.