Jak se zpevnění používá v psychologii
Jedním z mnoha různých způsobů, jak se lidé mohou naučit, je proces známý jako kondicionér. To zahrnuje učení prostřednictvím posilování nebo trestu. Typ použitého výztuže může hrát důležitou roli v tom, jak rychle se učí chování a celkové síle výsledné odpovědi.
Porozumění posilování v psychologii
Výztuž je termín používaný v kondicionování operantů pro odkaz na cokoli, které zvyšuje pravděpodobnost, že dojde k odezvě.
Všimněte si, že výztuha je definována účinkem, který má na chování - zvyšuje nebo posiluje odezvu.
Například vyztužení může zahrnovat prezentaci chvály (posilovače) bezprostředně poté, co dítě odloží své hračky (odpověď). Posílením požadovaného chování s chválou bude dítěti více pravděpodobné, že v budoucnu bude opakovat stejné akce.
Výztuž může zahrnovat vše, co posiluje nebo zvyšuje chování, včetně konkrétních hmatatelných odměn, událostí a situací. V učebně mohou například typy vyztužení zahrnovat chválu, vystoupení z nežádoucí práce, odměny žetonů, bonbony, další hrací čas a zábavné aktivity.
Primární a sekundární výztuž
Existují dvě hlavní kategorie výztuže:
- Primární výztuha: Primární výztuž je někdy označována jako nepodmíněné vyztužení. Objevuje se přirozeně a nevyžaduje učení, aby pracovala. Primární posilovače mají často evoluční základ v tom, že pomáhají při přežití druhů. Mezi příklady primárních posilovačů patří potraviny, vzduch, spánek, voda a pohlaví. Genetika a zkušenost mohou také hrát roli v tom, jak posiluje takové věci. Například, zatímco jedna osoba může najít určitý typ jídla velmi odměňující, jiný člověk nemusí toto jídlo vůbec.
- Sekundární výztuž: Sekundární výztuž, známá také jako podmíněná výztuž, zahrnuje podněty, které se odměnily spárováním s dalším posilujícím podnětem. Například při výcviku psa může být jako primární výztuž použita chvála a lahůdky. Zvuk cvaknutí může být spojen s chválou a zachází, dokud zvuk cvaku samotného nepracuje jako sekundární posilovač.
Typy výztuže
Při kondicionování operátorů existují dva různé typy výztuže. Obě tyto formy posilování ovlivňují chování, ale dělají to různými způsoby. Tyto dva typy zahrnují:
- Pozitivní zesílení znamená přidání něčeho, čímž se zvýší odezva, jako je to, že dítě dá kousek cukroví poté, co očistí svůj pokoj.
- Negativní zesílení vyžaduje odstranění něčeho, aby se zvýšila odpověď, například zrušení kvízu, pokud si studenti po celý týden projdou domácí úkoly. Odstraněním averzivního podnětu (kvíz) učitel doufá, že zvýší požadované chování (dokončení všech domácích úkolů).
Zatímco tyto termíny zahrnují slova pozitivní a negativní, je důležité si uvědomit, že Skinner je nepoužíval, aby znamenal "dobrý" nebo "špatný". Místo toho myslete na to, co by tyto pojmy znamenaly při matematickém použití. Pozitivní je ekvivalent znaménka plus, což znamená, že se k situaci přidá nebo něco přidává. Negativní je ekvivalent znaménka mínus, což znamená, že něco je odstraněno nebo odečteno od situace.
Příklady posilování v reálném světě
Zde uvádíme několik reálných příkladů, jak lze vylepšení použít ke změně chování:
- Během tréninku pro váš tým pro softball v kanceláři trenér křičí: "Skvělá práce!" po tom, co hodíte hřiště. Z tohoto důvodu budete pravděpodobně více míč míč stejným způsobem. Toto je příklad pozitivní výztuže.
- V práci překročíte prodejní kvótu vašeho manažera za měsíc, a tak získáte bonus jako součást výplaty. Tím je větší pravděpodobnost, že se zkusíte překročit minimální prodejní kvótu opět příští měsíc. To je další příklad pozitivní výztuže.
- Přejdete ke svému lékaři, abyste dostali každoroční záchvaty chřipky, abyste se vyhnuli tomu, že byste s chřipkou přišli. V takovém případě se budete chovat (dostat výstřel), abyste se vyhnuli averznímu podnětu (onemocnění). To je příklad negativního posilování.
- Vylepšujete gel z aloe vera na spálenou pokožku, abyste zabránili spálení. Aplikovat gel na popáleninu zabraňuje averzivnímu výsledku (bolesti), takže je to příklad negativní výztuže. Protože zapojení do chování minimalizuje nepříjemný výsledek, budete pravděpodobně v budoucnu znovu používat gel aloe vera. To je další příklad negativní výztuže.
- Vezmete acetaminofen, abyste se zbavili hrozných bolestí hlavy. Po asi 15 nebo 20 minutách se bolest v hlavě konečně ustoupí. Vzhledem k tomu, že užívání pilulky vám umožňuje eliminovat odporovou situaci, je pravděpodobné, že budete mít v budoucnu pilulky na bolesti, abyste se vypořádali s fyzickou bolestí. To je další příklad negativní výztuže.
Faktory ovlivňující pevnost reakce
Jak a jak se dodává výztuž, může ovlivnit celkovou sílu odezvy. Tato síla se měří podle přetrvávání, frekvence, trvání a přesnosti odezvy po zastavení vyztužení.
Trvalé zpevnění
V situacích, kdy je řízená výztuž řízena, např. Během tréninku, lze manipulovat s časováním, kdy je výztuž prezentována. V raných fázích učení se často používá nepřetržitá výztuž, například když poprvé učíte svého psa nový trik. Tento plán zahrnuje posílení reakce vždy, když k ní dojde.
Částečné zpevnění
Jakmile bylo chování načteno, je často vhodné přepnout na plán částečného zpevnění. Čtyři hlavní typy částečných výztuží jsou:
- Plány pevných poměrů: Posílení chování po určitém počtu odpovědí.
- Programy s pevnými intervaly : Zesílení chování po uplynutí určitého časového období.
- Plány s proměnným poměrem : Posílení chování po nepředvídatelném počtu odpovědí.
- Plány s proměnnými intervaly : Posílit chování po nepředvídatelném časovém úseku.
Slovo z
Výztuž hraje zásadní roli v procesu úpravy kontejneru. Při správném použití může být vyztužení efektivním učebním nástrojem, který povzbudí žádoucí chování a odradí od nežádoucích.
Je důležité si uvědomit, že to, co tvoří výztuž, se může lišit od jedné osoby k druhé. Například v učebně může jedno dítě najít posílení, zatímco jiný může být lhostejný k takové odměně. V některých případech může být to, co posiluje, skutečně překvapením. Pokud dítě dostane od svých rodičů pozornost jen tehdy, když je potlačeno, může tato pozornost skutečně posílit špatné chování.
Tím, že se dozvíte více o tom, jak posilování funguje, můžete lépe porozumět tomu, jak různé typy posilování přispívají k učení a chování.
> Zdroje:
> Hockenbury SE, Nolan SA. Psychologie. New York: Worth Publishers; 2014.
> Skinner BF. Nepředvídatelné ohrožení: Teoretická analýza. BF Skinner Foundation; 2013.