Co vás zastavuje před nevhodným chováním
Už jste někdy měli náhlá touha dělat něco, o čem jste věděli, že není vhodná pro tuto situaci - možná si vezměte nějaký oděv z obchodu a vystupte ze dveří, aniž byste o to zaplatili? Prošli jste? Pravděpodobně ne - ale co tě zastavilo? Podle Sigmunda Freuda, který pojal psychoanalytickou teorii osobnosti, to, co nazýval princip skutečnosti, tě zabránilo v tom, aby něco, co tě mohlo dostat do potíží.
Princip skutečnosti v práci
Abychom porozuměli principu reality, je důležité nejprve pochopit, jak fungují dvě složky osobnosti identifikované Freudem. Id se usiluje o okamžité uspokojení potřeb, požadavků a požadavků. Kdybychom jednali podle toho, co chce náš id, mohli bychom sehnat potravu z talíře jiné osoby, jen proto, že vypadá tak chutně, nebo se s někým jiným manželem příliš přátelsky, když se cítíme milostiví. Id je ovládán principem potěšení - myšlenka, že impulsy musí být okamžitě splněny.
Ego je na druhé straně součástí osobnosti, která se zabývá požadavky reality. Zajišťuje, že touhy id jsou uspokojeny způsoby, které jsou účinné a vhodné - jinými slovy, ego je ovládáno principem reality.
Princip skutečnosti nás nutí, abychom zvážili rizika, požadavky a možné výsledky, když přijímáme rozhodnutí tím, že dočasně zastavíme vypuštění energie id až do vhodného času a místa.
Jinými slovy, ego se nesnaží zablokovat nutkání, ale místo toho pracuje, aby se ujistilo, že touhy id jsou splněny způsobem, který je bezpečný, realistický a vhodný. Například spíše než chytání plátku pizzy, ego vás nucuje počkat, dokud si nedokážete koupit svůj vlastní řez, což je zpoždění dosaženo prostřednictvím toho, co je známo jako sekundární proces .
Reining v nevhodném chování
Jak si můžete představit, princip skutečnosti a princip rozkoše jsou navždy v rozporu. Kvůli roli, kterou hraje ego, je často označováno jako výkonná nebo zprostředkující role v osobnosti. Ego se neustále zabývá tím, co je známé jako testování reality; musí přicházet s realistickými akčními plány, které uspokojují naše potřeby.
Freud často porovnával vztah id a ego se vztahem mezi koněm a jezdcem: Kůň představuje id, ovládán principem rozkoše a poskytuje energii k závodu k uspokojení potřeb a přání. Ego je jezdec, který se neustále přitahuje na otěže id, aby člověka řídil způsobem, který je přijatelný a vhodný.
Vývoj zdravého ega, který se opírá o skutečnost, že řídí impulsy, zpozdí uspokojení touhy, dokud se nedá vhodně uspokojit a tak dále, je důležitou součástí pyschologického vývoje a jedním z charakteristických rysů zralé osobnosti . Během dětství se děti naučí řídit své přání a chovat se způsobem, který je společensky vhodný. Výzkumníci zjistili, že děti, které jsou lépe oddávající potěšení, mohou mít lépe definované ego, protože mají tendenci se více zabývat věcmi, jako je sociální vhodnost a odpovědnost.
Zdroje
Freud, S. Nové úvodní přednášky o psychoanalýze. 1933. Překlad WJH Sprott. New York: Norton.
Klein, GS "Vital Pleasures." V RR Holt a SE Peterfreund (Eds.), Psychoanalýza a soudobá věda: ročník integrativních a interdisciplinárních studií. (Díl 1). 1972. New York: Macmillan.
Mischel, W. "Zpoždění uspokojení, potřeba dosažení a osvojení v jiné kultuře". Žurnál abnormální a sociální psychologie. 1961. sv. 62, 543-552.
Zern, D. "Revidovaná kompetence: Koncepce rozvoje sekundárního procesu jako vysvětlení fenoménu" kompetence "." Žurnál genetické psychologie. 1973. sv. 122, 135-162.