Některé významné fyzické milníky v různých stádiích dětství
Od okamžiku narození jsou děti zaplaveny smyslovými zážitky, které se chtějí prozkoumat. Děti sledují své rodiče očima, pokoušejí se pohybovat směrem k teplému dotyku ošetřovatelů a posunují ústa, aby se dotýkali a ochutnali jen něco, co mohou dostat do úst. Jak rostou děti, jejich schopnosti kontrolovat rovnováhu, pohyb a jemné motorické dovednosti se stále více rozvíjejí.
Vývojové míle jsou schopnosti, které většina dětí dokáže plnit určitý věk. Během prvního roku života dítěte se fyzické milníky zaměřují na to, jak se dítě učí zvládnout sebe-pohyb, držet předměty a koordinovat ruku k ústům.
Od narození do 3 měsíců
V tomto věku většina dětí začíná:
- Používejte koření, sání a uchopení reflexů
- Mírně zvedněte hlavu, když ležíte na žaludku
- Několik sekund držte hlavu s podporou
- Zavřete ruce do pěstí
- Přetáhněte a zatáhněte za ruce
- Opakujte pohyby těla
Od 3 do 6 měsíců
V tomto věku začínají děti rozvíjet větší agilitu a sílu. Začíná také:
- Převalit se
- Vytáhněte těla dopředu
- Vytahujte se uchopením hrany postýlky
- Dosáhněte a uchopte objekt
- Přineste objekt, který drží na ústa
- Potřepte a hrajte s objekty
Od 6 do 9 měsíců
Během této doby se děti stávají stále mobilnějšími. Obvykle začínají:
- Plazit se
- Uchopte a táhněte předmět směrem k vlastnímu tělu
- Přenést hračky a předměty z jedné ruky do druhé
Od 9 do 12 měsíců
Vedle hlavních milníků, jako je vstávání a chůze, se děti také začínají rozvíjet pokročilejší jemné motorické dovednosti. V tomto vývojovém okně je většina dětí schopna:
- Sedněte bez pomoci
- Stánek bez pomoci
- Chůze bez pomoci
- Sbírat a házet předměty
- Projděte míč
- Zvedněte předměty mezi palcem a jedním prstem
Od 1 do 2 let
Děti jsou čím dál nezávislejší a začíná se objevovat tento věk a úkoly vyžadující rovnováhu a koordinaci ruky a očí. Během této fáze vývoje většina dětí může:
- Vezměte věci nahoru a postavte se
- Jít pozpátku
- Chůze nahoru a dolů bez pomoci
- Přesuň se a hýbe se hudbou
- Barva nebo barva pohybem celého ramene
- Smažte se značkami nebo pastelkami
- Otočte knoflíky a rukojeti
Od 2 do 3 let
Na základě dřívějších dovedností se děti stále více osvětují v činnostech, které vyžadují koordinaci a rychlost. Od jednoho do tří let, většina dětí začíná:
- Běh ve směru dopředu
- Skočte na jedno místo
- Kopnout do míče
- Postavte se na jednu nohu
- Otočit stránky knihy
- Nakreslete kruh
- Mezi palcem a prsty držte pastelku
Od 3 do 4 let
Fyzické schopnosti se stávají pokročilejšími, protože děti rozvíjejí lepší dovednosti v pohybu a rovnováze. Od věku tři až čtyři, většina dětí začíná:
- Jízněte s tříkolkou
- Posuňte snímek bez pomoci
- Házejte a chyťte míč
- Vytáhněte a hněte hračky
- Chůze po přímce
- Vybudujte vysoké věže s bloky hraček
- Manipulujte hlínu do tvarů
Od 4 do 5 let
Během tohoto období rozvoje děti stále více věří svým schopnostem.
Většina dětí začíná:
- Skoč na jednu nohu
- Jít pozpátku
- Provádějte kotníky
- Řezte papír bezpečnými nůžkami
- Vytiskněte několik písmen
- Kopírovat tvary včetně čtverců a křížek
Pomozte dětem dosáhnout jejich milníků
Během raného dětství může být vývoj fyzického vývoje ohromující. Jedním z nejlepších způsobů, jak mohou rodiče zajistit, aby jejich děti dosáhly klíčových fyzických vývojových cílů, bylo vytvořit prostředí, které děti povzbudí k bezpečnému prozkoumání světa. U kojenců to znamená, že dáváte svému dítěti spoustu místa, kde se můžete pohybovat, plazit a hrát. Rodiče by měli také zajistit, aby jejich dítě mělo dostatek bezpečných předmětů v okolí, aby praktikovalo uchopení, protřepávání a umístění do úst.
Abychom podpořili rozvoj velkých motorických dovedností, je nezbytné dát dětem spoustu příležitostí k procvičování jejich nových schopností. Dát dětem čas, prostor a zdroje, které potřebují k odvalování koulí, běhu, skoku a rovnováhy. Nabídněte dětem příležitost zapojit se do hry, ale nenechte je tlačit, aby byli odborníky v každé věci. Pamatujte, děti musí být schopny prozkoumat své schopnosti a vybudovat důvěru ve své dovednosti.
Rodiče mohou svým dětem pomáhat v rozvoji jemných motorických dovedností v podstatě stejným způsobem. Dejte dětem zkušenosti, které zahrnují kreslení, sestavování hádanek nebo strunových korálků, které jim pomohou vytvářet lepší pohybové pohyby a lepší koordinaci rukou a očí.
Nezapomeňte, že bezpečnost je zásadní. Vzhledem k tomu, že se kojenci a děti stanou stále mobilnějšími a fyzicky aktivnějšími, je důležité mít k dispozici některá základní bezpečnostní opatření. Schodiště po schodech, kryty elektrických zásuvek a rodičovské pozorování jsou všechny způsoby, jak minimalizovat rizika, zatímco děti stále mají svobodu, kterou potřebují prozkoumat a hrát.
Pokračujte v učení o vývoji v raném dětství tím, že prozkoumáte tyto kognitivní vývojové míry a míry sociálního / emocionálního vývoje .
Zdroje:
Centra pro kontrolu a prevenci nemocí. (2016). Vývojové milníky. Získané z http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/.
Meggitt, C. (2006). Vývoj dítěte: ilustrovaná příručka. Londýn: Heinemann vzdělávací vydavatelé.