Edward Bradford Titchener byl studentem Wilhelma Wundta a je často připočítán zavedením strukturalistické myšlenkové školy. Zatímco Wundt je někdy identifikován jako zakladatel strukturalismu, Titchenerovy teorie se lišily důležitými způsoby od Wundtových. Zatímco v průběhu svého života byl v psychologii dominantní silou, myšlenková škola, kterou založil, v podstatě zemřel s ním.
Další informace o jeho životě, kariéře a vlivu na psychologii v této krátké biografii.
Edward Titchener byl nejlépe známý
- Strukturalizmus
- Introspekce
- Vytvořil slovo " empatie ", překlad německého slova "Einfühlung".
- Dohlíželi na postgraduální studium Margaret Floy Washburnové, první ženy, která obdržela doktorát v oboru psychologie
Ranní život
Edward Bradford Titchener se narodil 11. ledna 1867 v Chichesteru v Anglii a navštěvoval školu Malvern College. Zatímco jeho rodina původně zamýšlela vstoupit do kléru, Titchenerovy zájmy byly jinde.
V roce 1885 začal studovat v Oxfordu. Původně se zaměřil na biologii, ale brzy se přesunul k studiu srovnávací psychologie . Během svého času v Oxfordu začal číst spisy Wilhelma Wundta a později přeložil první svazek Wundtových slavných textů Principy fyziologické psychologie z němčiny do angličtiny.
Titchener absolvoval Oxford v roce 1890 a poté začal studovat u Wundta v Lipsku v Německu.
On pokračoval získat jeho Ph.D. v psychologii z univerzity v Lipsku v roce 1892.
Kariéra
Po získání doktorátu získal Titchener pozici profesora psychologie na Cornellově univerzitě v Ithace v New Yorku. Právě zde založil psychologickou školní myšlenku známou jako strukturalismus.
Titchener věřil, že systematicky definováním a kategorizací prvků mysli mohou vědci pochopit strukturu duševních procesů.
Zatímco je často popsán jako apoštol Wundtových, Titchenerovy myšlenky se lišily od myšlenek jeho učitele. Využil Wundtovu metodu introspekce, ale pod mnohem přísnějšími pokyny. Zajímal se jen o věci, které existovaly ve vědomí, takže věci jako instinkty nebo nevědomí nebyly pro něj žádným zájmem.
Introspekce byla technika, která se opírá o sebepozorování. Vyškolení pozorovatelé byli prezentováni s různými objekty nebo událostmi a poté požádáni, aby popsali duševní procesy, které zažili. Na základě tohoto druhu výzkumu dospěl Titchener k závěru, že existují tři základní prvky, které tvoří všechny vědomé zkušenosti: pocity, pocity a obrazy.
Co byly hlavní příspěvky Edwarda B. Titchenera k psychologii?
Titchenerovi se připisuje zavedení Wundtova strukturalismu do Spojených států. Je však důležité poznamenat, že historikové si uvědomují, že Tichenerovy teorie se liší od teorií svého učitele a mnozí kritici naznačují, že Titchener ve skutečnosti zkreslil mnoho z Wundtův idejí.
Zatímco myšlenková myšlenka nepřežila jeho smrt, hrál důležitou roli při vytváření psychologie jako experimentální vědy.
Titchener byl původním členem Americké psychologické asociace. Nikdy se však nezúčastnil jediného setkání. V roce 1904 založil svou vlastní skupinu známou jako Experimentalisté. Titchener věřil, že APA je chybná a příliš přijímá aplikovaná témata psychologie.
Titchenerova skupina byla také známá pro svůj zákaz žen, který pokračoval až po jeho smrti. Navzdory tomu, že Titchener odmítl přijmout ženy do své skupiny, jeho první doktorandkou byla Margaret Floyová Washburnová.
V roce 1894 se stala první ženou, která získala doktorát v psychologii. Během doby, kdy bylo mnoho žen zakázáno studovat na velkých univerzitách, včetně Harvard a Columbie, Titchener dohlížela na doktorské studium více žen než kterýkoli jiný mužský psycholog této doby.
Kromě své kariéry jako významného a hodně milého profesora působil Titchener jako redaktor několika významných časopisů, včetně Mind , Studies from the Department of Psychology, Cornell University a American Journal of Psychology . On také publikoval několik kritických textů psychologie včetně Outline psychologie (1897), Primer psychologie (1898), a jeho čtyř-hlasitý Experimentální psychologie (1901-1905).
Titchener zemřel 3. srpna 1927 a se svou smrtí většinou zmizela i strukturalistická myšlenková škola.
> Zdroje
> Leahey, TH. Historie psychologie: od starověku k modernitě. New York: Routledge; 2017.
> Hergenhahn, BR & Henley, T. Úvod do historie psychologie. Belmont, CA: Wadsworth Learning Learning; 2014.
> Schultz, DP a Schultz, SE. Historie moderní psychologie. Boston, MA: vzdělávání učení; 2016.