Teorie redukce pohonů a lidské chování

Biologická potřeba motivuje k chování

Téma motivace redukce pohonu se stala populární během čtyřicátých a padesátých let jako způsob, jak vysvětlit chování, učení a motivaci. Teorie byla vytvořena behavioristou Clarekem Hullem a dále rozvíjena jeho spolupracovníkem Kennethem Spencem. Podle teorie je redukce pohonů primární silou motivace .

Zatímco teorie motivace pro snížení pohonu byla kdysi dominantní silou v psychologii, dnes je z velké části ignorována.

Přesto je pro studenty důležité, aby se dozvěděli víc o Hullových myšlenkách, aby pochopili, jaký vliv měl jeho práce na psychologii a jak jiní teoretici reagovali navrhováním vlastních teorií.

Přehled teorie Hull

Hull byl jedním z prvních teoretiků, kteří se pokusili vytvořit velkou teorii, která by vysvětlila veškeré chování. Svou teorii začal rozvíjet krátce poté, co začal pracovat na univerzitě v Yale, čerpáním z myšlenek řady dalších myslitelů včetně Charlese Darwina, Ivana Pavla a Johna. B. Watson a Edward L. Thorndike . On založil svou teorii na pojetí homeostázy , myšlenka, že tělo aktivně pracuje udržet určitý stav rovnováhy nebo rovnováhy. Například vaše tělo reguluje teplotu, aby se zajistilo, že nebudete příliš horká nebo příliš studená. Hull věřil, že chování je jedním ze způsobů, jak tento organismus udržuje rovnováhu.

Na základě této myšlenky Hull navrhl, že v důsledku těchto biologických potřeb vzniká veškerá motivace.

Ve své teorii používal Hull pojem pohon odkazovat na stav napětí nebo vzrušení způsobené biologickými nebo fyziologickými potřebami. Žízeň, hlad a potřeba tepla jsou všechny příklady pohonů. Pohon vytváří nepříjemný stav, napětí, které je třeba snížit.

Aby se tento stav napětí snížil, lidé a zvířata hledají způsoby, jak tyto biologické potřeby splnit.

Když jsme žízniví, dostáváme nápoj. Jsme, když máme hlad. Když je studený, otočíme termostat. On navrhl, že lidé a zvířata budou opakovat jakékoli chování, které snižuje tyto jednotky.

Kondicionování a zpevnění

Hull je považován za neo-behavioristického myslitele, ale stejně jako ostatní hlavní behavioristé věřil, že lidské chování lze vysvětlit kondicionováním a posilováním. Snížení pohonu funguje jako výztuž pro toto chování. Toto zesílení zvyšuje pravděpodobnost, že se stejné chování objeví i v budoucnu, kdy vznikne stejná potřeba. Aby mohl organismus v životním prostředí přežít, musí se chovat tak, aby splňoval tyto požadavky na přežití.

"Když je přežití ohroženo, organismus je v potřebném stavu (když nejsou splněny biologické požadavky na přežití), takže se organismus chová tak, aby snížil tuto potřebu," vysvětloval Hull.

V reakci na stimulační odezvu (SR), kdy stimul a reakce jsou následovány snížením potřeby, zvyšuje pravděpodobnost, že stejný podnět vyvolá v budoucnu stejnou odezvu.

Hullova matematická deduktivní teorie chování

Cílem společnosti Hull bylo vyvinout teorii učení, která by mohla být vyjádřena matematicky, vytvořit "vzorec" pro vysvětlení a porozumění chování člověka.

"Matematická deduktivní teorie chování", kterou vyvinul, byl následující:

sEr = V x Š x K x J x sHr - sIr - Ir - sOr - sLr

Hullův přístup byl pro mnohé považován za příliš složitý, přesto však kritici navrhli, že teorie redukce pohonu nedokázala plně vysvětlit lidskou motivaci. Jeho práce ovšem měla vliv na psychologii a budoucí teorie motivace.

Současné názory a kritika

Zatímco Hullova teorie byla populární během střední části 20. století, začalo z řady důvodů upadnout od laskavosti. Kvůli jeho důrazu na kvantifikaci jeho proměnných tak úzce definovaným způsobem, jeho teorie postrádá všeobecnost. Jeho důraz na pečlivé experimentální techniky a vědecké metody však měl významný vliv v oblasti psychologie.

Jedním z největších problémů s Hullovou redukcí pohonné teorie je to, že nezohledňuje, jak sekundární posilovače redukují pohony. Na rozdíl od primárních pohonů, jako je hlad a žízeň, sekundární posilovače nedělají nic k tomu, aby přímo omezily fyziologické a biologické potřeby. Vezměte si například peníze. Zatímco peníze vám umožňují nakupovat primární výztuže, nic samo o sobě nezpůsobuje snížení počtu pohonů. Navzdory tomu peníze stále působí jako silný zdroj posilování.

Další důležitou kritikou teorie redukce pohonů učení je, že nevysvětluje, proč se lidé chovají v chování, která neomezuje pohony. Lidé například často jedí, když nemají hlad nebo pijí, když nejsou žízniví. V některých případech se lidé skutečně účastní aktivit, které zvyšují napětí, jako je potápění nebo bungee jumping. Proč by lidé vyhledávali činnosti, které nedělají nic pro splnění biologických potřeb a které je skutečně ohrožují? Teorie redukce disku nemůže tento chování zohlednit.

Účinky na pozdější výzkum

Zatímco Hullova teorie do značné míry upadla z psychologie, stále stojí za to pochopit její účinek na jiné psychology té doby a jak přispěl k pozdějšímu výzkumu v psychologii.

Aby bylo možné plně porozumět teoriím, které se po něm objevily, je důležité, aby studenti pochopili základy Hullovy teorie. Například mnoho motivačních teorií, které se objevily během padesátých a šedesátých let, byly buď založené na původní teorii Hulla, nebo byly zaměřeny na poskytování alternativ k teorii redukce pohonu. Jedním z velkých příkladů je slavná hierarchie potřeb Abrahama Maslowa, která se ukázala jako alternativa k přístupu Hulla.

> Zdroje:

> Hull CL. Konfliktní psychologie učení: cesta ven. Psychologický přehled . 1935; 42: 491-516.

> Schultz DP, Schultz SE. Historie moderní psychologie. 11. vydání. Ceník výuky; 2016.