Experiment krátkodobé paměti

Kolik slov si pamatujete?

Pokud hledáte jednoduchou myšlenku experimentu, kterou můžete vyzkoušet doma, je zde krátký test krátkodobé paměti. Můžete zkusit tento experiment sami, ale bylo by také zajímavé vyzkoušet si malou skupinu dobrovolníků. Když zjistíte, kolik slov si můžete zapamatovat v krátkém čase, můžete se dozvědět více o kapacitě i délce krátkodobé paměti.

Vyzkoušejte experiment krátkodobé paměti

V následující ukázce se podívejte na seznam slov níže po dobu dvou minut. Uložte tolik slov, kolik můžete v tomto čase. Dále vypněte monitor počítače a vytáhněte list papíru. Dejte si dvě minuty, abyste mohli zapsat co nejvíce slov ze seznamu.

Kontrola výsledků

Kolik slov jste dostali správně? Navzdory dvěma minutám, která si můžete zapamatovat, může být překvapivě obtížné si později vzpomenout na pár slov.

Tento experiment demonstruje některá omezení krátkodobé paměti. Podle výzkumníka Georgea A. Millera je typická kapacita pro ukládání krátkodobé paměti sedm plus nebo mínus dva položky. Nicméně, strategií paměti opakování, jako je chunking může významně zvýšit paměť a recall.

Například dodržujte následující slova:

Protože tyto položky lze snadno seskupit podle kategorie, pravděpodobně si zapamatujete mnohem více těchto slov. Clustering může být užitečná strategie memorování, která může zlepšit uchovávání a vyvolání informací.

Klíčové výrazy

Než začnete experiment, existují některé klíčové termíny a pojmy, které byste měli pochopit.

• Paměť
• Krátkodobá paměť
• Chunking

Klíčové otázky pro výzkum pozadí

• V průměru, kolik slov může člověk pamatovat?
• Mohou další faktory, jako je pohlaví a věk, ovlivnit paměť?
• Lidé mají tendenci si pamatovat určité slova více než ostatní?
• Jaké strategie by mohly zlepšit zapamatování?

Provádění vlastního experimentu s memorováním slov

Existuje celá řada různých přístupů, které můžete provést při provádění vlastního experimentu s memorováním slov. Níže je jen několik nápadů, které byste si mohli prohlédnout:

• Porovnejte náhodné slova versus související slova. Vytvoření dvou skupin slov: jedna skupina je zcela náhodná a druhá skupina obsahuje související slova. Požádejte účastníky, aby nejprve dokončili jednu zkoušku s náhodnými slovy a poté dokončili další zkoušku se souvisejícími slovy. Porovnejte výsledky obou testů.
• Porovnejte výsledky mezi účastníky mužského a ženského pohlaví. Nechte skupinu účastníků provést zapamatovatelskou činnost a pak porovnejte, kolik mužských účastníků si připomnělo v průměru, kolik ženských účastníků si pamatovalo.
• Vyzkoušejte experiment s výrazy souvisejícími s pohlavím a genderově neutrální výrazy. Například vytvořit seznam termínů souvisejících s objekty nebo koncepcemi, které jsou obvykle spojeny se ženami. Poté vytvořte seznam výrazů nesouvisejících s jedním z obou pohlaví. Spravujte obě testy skupině účastníků a porovnejte výsledky mezi muži a ženami. Pomohly ženy snadněji si pamatovat pojmy spojené s pohlavím? Byli muži těžší? Nebo byly výsledky nevýznamné?

• Porovnejte výsledky mezi různými věkovými skupinami. Vytvořte například skupinu dětí ve školním věku, skupinu vysokoškoláků, skupinu dospělých středního věku a skupinu starších dospělých. Zadejte stejný test ukládání slov každému účastníkovi a porovnejte výsledky každé skupiny. Která skupina vydělala to nejlepší? Který z nich provedl nejhorší? Co tyto výsledky mluví o paměti a věku?

Když zkoumáte myšlenky na psychologické experimenty , ujistěte se, že chápete, jak provádět experiment s psychologií, abyste získali přesné výsledky a etikety prováděli experimenty.

> Zdroj:

> Bastian CCV, Oberauer K. Účinky a mechanismy tréninku pracovní paměti: recenze. Psychologický výzkum . 2013, 78 (6): 803-820. dva: 10.1007 / s00426-013-0524-6.