Vyzkoumal význam náklonnosti a sociálních vazeb
Harry Harlow byl americký psycholog, který se nejlépe pamatuje na řadu kontroverzních a často pobuřitelných pokusů s opicemi rhesus. Za účelem studia účinků separace matek a sociální izolace, Harlow umístil děti do opuštěných komnat. Některé varianty experimentů zahrnovaly umístění opic na náhradní matky vyrobené z drátů nebo tkaniny, aby viděly, které mladé opice preferovaly.
V jiných případech byly opice zvednuty v celkové izolaci po dobu až 24 měsíců, což vedlo k hlubokým a trvalým emočním poruchám.
Harlowův výzkum přispěl velkým k pochopení důležitosti péče, náklonnosti a sociálních vztahů v raném životě. V jednom přehledu nejvýznamnějších psychologů 20. století byl Harlow zařazen jako 26. nejčastěji citovaný psycholog.
Dozvíte se více o jeho životě, o jeho práci a o jeho příspěvku k psychologii.
"Pokud jde o lásku nebo náklonnost, psychologové selhali ve své misi. Málokdo, co víme o lásce, nepřekračuje jednoduché pozorování a málo, o čem o něm píšeme, je lépe psáno básníky a spisovateli." - Harry Harlow, "Příroda lásky", 1958
Nejlépe známý pro
- Experimenty sociální izolace s opicemi rhesus
Narození a smrt
- Harry Harlow se narodil 31. října 1905 ve městě Fairfield v Iowě.
- Zemřel 6. prosince 1981 v toskánském Arizoně.
Jeho brzký život
Harry Harlow (narozený Harry Israel) vyrůstal v Iowě a později se zúčastnil reed vysoké školy v Portlandu v Oregonu po dobu jednoho roku. Po absolvování speciálního testu způsobilosti se zapsal na Stanfordskou univerzitu, kde nastoupil jako anglický šéf.
Jeho známky byly tak špatné, že po jednom semestru přešel na studium psychologie.
Zatímco v Stanfordu studoval Harlow s psychologem Lewisem Termanem, který vyvinul Stanford-Binetovu inteligenční test . V roce 1930 získal titul Ph.D. v psychologii a později změnil své příjmení z Izraele do Harlowa.
Harlowova kariéra a výzkum
Poté, co absolvoval Stanford, Harlow získal pozici na University of Wisconsin-Madison. Zatímco ve škole založil průkopnické laboratoř Primate, kde bude provádět své kontroverzní pokusy o izolaci ze společnosti . Harlowova klasická série experimentů byla prováděna v letech 1957 až 1963 a zahrnovala oddělení mladých opic Rhesus od svých matek krátce po narození. Opičí kočky byly místo toho zvednuty náhradními drátkami opičích drátů.
V jedné verzi experimentu byla jedna z "matky" vyrobena zcela z drátu, zatímco druhá byla pokryta měkkým hadříkem. Harlow zjistil, že bez ohledu na to, zda má matka pokrytou látkou jídlo nebo ne, děti opic se k ní uchýlily kvůli pohodlí. Na druhou stranu, opice by vybraly pouze drátěnou matku, když jí poskytla jídlo.
Harlow představil své výsledky na výroční konvenci Americké psychologické asociace v roce 1958 a také uvedl své závěry ve svém klasickém článku "Příroda lásky" v časopise American Psychologist .
Pozdější experimenty se zabývaly sociální izolací zvýšením opic rhesus buď v úplné nebo částečné izolaci. Harlow a jeho studenti zjistili, že tato izolace vedla k řadě negativních důsledků, včetně vážných psychických poruch a dokonce ke smrti.
Jaké byly příspěvky Harryho Harlowa k psychologii?
Harlowovy experimenty byly šokující a kontroverzní. Většina by byla považována za neetickou podle dnešních standardů. Jeho výzkum však hrál důležitou roli při formování našeho chápání vývoje dítěte. Převládající myšlenka během Harlowova času naznačovala, že věnování pozornosti malým dětem by je "pokazilo" a tato náklonnost měla být omezená.
Harlowova práce namísto toho prokázala absolutní důležitost rozvoje bezpečných, bezpečných a podpůrných emočních vazeb s opatrovateli během raného dětství.
Mnoho odborníků tehdy také věřilo, že krmení bylo primární silou mezi vazbami matka a dítě. Harlowova práce naznačila, že zatímco krmení jsou důležité, je to fyzická blízkost a kontakt, který poskytuje pohodlí a bezpečnost, které dítě potřebuje pro normální vývoj. Harlowova práce s ostatními vědci, včetně psychologa Johna Bowlbyho a pediatra Benjamina Spocka, pomohla v revolučním přístupu k péči o děti a chovu dětí.
Vybrané publikace
- Harlow, HF (1950. Vliv velkých kortikálních lézí na naučené chování u opic.
- Harlow, HF (1958). Biologické a biochemické základy chování. Univerzita Wisconsin Press.
- Harlow, HF a kol. (1971). Smutné: studium v depresi. Psychologie dnes 4 (12) , 61-63.
- Harlow, HF (1973). Reprodukční matka s proměnnou teplotou pro studium uchycení u opic kojenců. Metody výzkumu chování 5 (3), 269-272.
- Harlow, HF (1975). Lust, latence a láska: tajemství tajemství úspěšného sexu. Journal of Sex Research 11 (2), 79-90.
Doporučené čtení
- Harlow, HF (1958). Povaha lásky. Americký psycholog, 13, 673-685.
- Blum, D. (2002). Láska v parku Goon . New York: Publikace Perseus.