Proveďte experiment, abyste otestovali vliv snídaně
Velké množství výzkumů prokázalo propojení mezi snídaní a pozitivním výkonem ve škole. Podle nedávné studie o dětech ao tom, jak snídaně ovlivňuje výkonnost a chování školy, snídani snídaně každý den je "pozitivně spojena se zlepšeným výkonem školy". Zdá se, že některé výzkumy naznačují, že kvalita snídaně, tedy také s různými skupinami potravin, měla pozitivní dopad.
Proveďte svůj vlastní psychologický experiment tím, že zkoušíte dopad snídaně na akademický výkon nebo na školní chování.
Možné výzkumné otázky
Prvním krokem při vývoji projektu je vytvoření výzkumné otázky, kterou lze použít k vytvoření testovatelné hypotézy. Zde je několik otázek, které je třeba zvážit:
- Budou studenti, kteří snídají snídani, vystačit lépe na matematickém testu než studenti, kteří neposlechli ranní jídlo?
- Mají studenti, kteří nekouří snídani před školní docházkou, obtížnější čas na práci?
- Obsah chleba ovlivňuje výkon školy? Například jíst Pop Tart mají stejné blahodárné účinky jako jíst misku ovesné kaše?
- Jaký vliv má snídaně na výkon slovní zásoby?
- Stravuje snídaně, kterou poskytuje škola, jiné výsledky než jíst doma?
Vyvolejte hypotézu
Poté, co jste vybrali výzkumnou otázku, kterou byste chtěli vyšetřit, je dalším krokem vytvoření hypotézy .
Vaše hypotéza je vzdělaný odhad o tom, co očekáváte, že se stane. Například vaše hypotéza může být jedna z následujících:
- Studenti, kteří snídají snídani, budou mít lepší výsledky na matematickém testu než studenti, kteří nejí snídani.
- Studenti, kteří nejí snídani, budou trávit více času mimo úkol než studenti, kteří snídají snídani.
- Studenti, kteří jedí výživnou snídani, budou mít lepší výsledky na akademické zkoušce než studenti, kteří konzumují nezdravé potraviny na snídani.
Vyberte účastníky, vyvinete studijní materiály a určete klíčové proměnné
Porozprávaj se s instruktorem o tom, jak najít potenciální účastníky experimentu. V některých případech mohou jako účastníci působit i jiní studenti ve vaší třídě, nebo vám může být vyžadováno zveřejnění reklam, které hledají předměty. Ujistěte se, že dostanete od svého instruktora povolení dříve, než budete postupovat dále.
Jakmile budete mít některé účastníky, vytvořte materiály, které budete používat ve své studii. Například budete možná muset vytvořit průzkum, který by se studentům zeptal na jejich stravovací návyky nebo na kvíz, který by zkoušeli studenty na akademické výkonnosti.
Nakonec identifikujte klíčové proměnné ve vašem experimentu. Tyto proměnné se budou lišit v závislosti na hypotéze, kterou se rozhodnete prošetřit. Například nezávislá proměnná může být "Spotřeba snídaně" a vaše závislá proměnná může být "Výkon na matematickém testu".
Sběr dat, analýza a hlášení výsledků
Po shromáždění údajů pro váš experiment analyzujte své výsledky. Měla nezávislá proměnná dopad na závislou proměnnou? Byly výsledky významné?
Připravte se na hlášení a prezentaci výsledků způsobem navrženým instruktorem, jako je například laboratorní zpráva nebo jiný typ psychologického dokumentu.
> Zdroje:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. Účinky snídaně na chování a akademické výkony u dětí a dospívajících. Hranice v lidské neurovědě . 2013; 7: 425. dva: 10,3389 / fnhum.2013,00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Jak kvalita školního oběda ovlivňuje akademický výkon studentů. Brookingsova instituce: tabulka Brown Center. Publikováno 3. května 2017.