Když výzkumníci potřebují vybrat reprezentativní vzorek z větší populace, často používají metodu známou jako náhodný výběr. V tomto výběrovém procesu má každý člen skupiny stejnou šanci být zvolen jako účastník studie.
Náhodný výběr vs Random Assignment
Jak se náhodný výběr liší od náhodného přiřazení ?
Náhodná volba se týká toho, jak je odebrán vzorek z populace jako celku, zatímco náhodná přiřazení znamená, jak jsou účastníci přiřazeni experimentální nebo kontrolní skupině.
V experimentu je možné mít náhodný výběr i náhodný výběr. Představte si, že používáte náhodný výběr, abyste získali 500 lidí z obyvatelstva, abyste se účastnili studia. Potom použijete náhodnou přiřazení k přiřazení 250 účastníků kontrolní skupině (skupině, která neobdrží léčbu nebo nezávislou proměnnou) a přiřadíte 250 účastníků experimentální skupině (skupině, která obdrží léčbu nebo nezávislou proměnnou) .
Proč výzkumníci využívají náhodný výběr? Účelem je zvýšit zobecnitelnost výsledků. Vytvořením náhodného vzorku z větší populace je cílem, aby byl vzorek reprezentativní pro větší skupinu a menší pravděpodobnost, že bude podléhat zkreslení.
Co byste měli vědět o náhodném výběru ve výzkumu
Představte si, že výzkumník vybírá lidi, aby se účastnili studia. Aby mohli účastníci vybrat, mohou si vybrat lidi, kteří používají techniku, která je statistickým ekvivalentem mince. Mohou začít pomocí náhodného výběru pro výběr geografických oblastí, z nichž se budou účastníci kreslit.
Mohou pak použít stejný výběrový proces k výběru měst, čtvrtí, domácností, věkových skupin a jednotlivých účastníků.
Další důležitá věc, kterou je třeba pamatovat, je, že větší vzorky mají tendenci být reprezentativnější, protože dokonce i náhodný výběr může vést k předpojatému nebo omezenému vzorku, pokud je velikost vzorku malá. Pokud je velikost vzorku malá, neobvyklý účastník může mít nepatřičný vliv na vzorek jako celek. Použití mnohem větší velikosti vzorku má tendenci zředit účinky neobvyklých účastníků z překroucení výsledků.
Zdroje:
Elmes, DG, Kantowitz, BH, & Roediger, H. L. Metody výzkumu v psychologii. Belmont, CA: Wadsworth; 2012.
Hockenbury, DH & Hockenbury, SE (2007). Objevování psychologie. New York: Worth vydavatelé.