Zatímco často jsou zmateni, Aspergerova a sociální úzkost jsou odlišné poruchy
Aspergerova porucha, známá také jako Aspergerův syndrom, je všudypřítomnou vývojovou poruchou, která patří do třídy poruch autistického spektra a zahrnuje poruchu v některých základních aspektech komunikace a vztahů.
Přestože lidé s Aspergerovou a sociální úzkostnou poruchou (SAD) mají potíže se sociální situací, jsou to zcela odlišné poruchy; diagnostická kritéria a příznaky onemocnění jsou velmi odlišné.
Aspergerova choroba je obvykle diagnostikována v dětství. Pokud je vaše dítě diagnostikováno s touto poruchou, on nebo ona by mohla
- prožívají významné narušení společenské interakce, jako jsou problémy s kontaktem s očima, výrazy obličeje a postoje těla.
- mají potíže s rozvíjením přátelství, sdílením zájmů a porozuměním sociálních a emocionálních perspektiv druhých.
- zapojit se do omezených a opakujících se způsobů chování, jako je např. nadměrné zaujetí zájmy, rutiny a rituály, části předmětů nebo opakující se motorizmus, jako je ruční zkroucení.
Jak se liší SAD a Asperger?
Pokud trpíte SAD, úzkost je hnací silou za obtížemi, které prožíváte ve společenských a výkonových situacích. Vaše schopnost fungovat je omezena vaší úzkostí v těchto situacích. Diagnóza Aspergerových, na druhé straně, nevyžaduje přítomnost úzkosti.
Chování v sociálních situacích je namísto toho narušeno kvůli potížím s čtením a porozuměním sociálních a emocionálních podnětů.
Lidé s Aspergerovou silou
- vypadají netaktně a hrubě
- být schopen vzít rady nebo pochopit humor
- stát příliš blízko
- mluví příliš hlasitě
- mají potíže s porozuměním významu gest, tónu hlasu a výrazů obličeje
Tyto charakteristiky jsou opačné než ty, které zobrazuje sociálně úzkostlivý; pokud trpíte SAD, nejspíš se projeví váš strach z rozpaků nebo ponížení
- příliš daleko
- mluví příliš tiše
- nebo je příliš citlivý na jazyk těla ostatních
Ti, kteří mají SAD, jsou schopni vytvářet vztahy, ale jsou zhoršeni úzkostí; na druhou stranu lidé s Aspergerovou mají potíže s maticemi a šrouby komunikace, které umožňují vztahy.
Výzkum funkce mozku v Aspergerově a SAD
Neuroimagingový výzkum může vrhnout světlo na to, jak se mozky lidí se SAD a Aspergerem liší. Studie mozkové funkce ukazují, že pro většinu lidí je amygdala - emoční centrum mozku - aktivováno při porozumění výrazům obličeje. Na druhou stranu, pro ty s Aspergerem, prefrontální kůra - centrum pro úsudek a plánování - se stává aktivní při zpracování obrazů obličeje.
To znamená, že lidé s Aspergerem se snaží logicky zjistit význam výrazu obličeje spíše než zažít automatickou emoční reakci. Studie také ukázaly zvýšenou citlivost amygdaly u pacientů se SAD; je to ještě jasnější, že obě poruchy jsou velmi odlišné.
Léčba pro přípravek Asperger a SAD
Přestože neexistují pevné údaje, komorbidní úzkostné poruchy jsou běžné u dětí s Aspergerovou chorobou. To znamená, že je možné, aby dítě trpělo Aspergerovým i SAD. Ať už má dítě jednu poruchu, nebo obojí, je školení o společenských dovednostech jednou z forem léčby, která může nabídnout slib jak pro SAD, tak pro Aspergerovo.
I když se příčiny sociálního poškození v Aspergerově a SAD liší, mnoho z těchto příznaků je přítomno v obou poruchách. Pokud trpíte Aspergerem nebo SAD, pravděpodobně máte řadu nedostatků v sociálních dovednostech, například problémy s
- oční kontakt
- postavení těla
- řečové kvality, jako je tón, objem a rychlost
Kromě toho máte pravděpodobně potíže s budováním a udržováním přátelství. Školení v oblasti sociálních dovedností bylo prokázáno jako účinné při léčbě symptomů sociální úzkosti a může také nabídnout příslib těm, kteří mají Aspergerovo vzdělání, pokud jde o rozvíjení základních dovedností pro společenské působení.
Slovo z
Ať už máte dítě, které vykazuje známky úzkosti nebo potíže se sociální situací, nebo vy sami se potýkáte, je důležité se poradit s lékařem, abyste se dozvěděli, jaký význam má vaše konkrétní pole příznaků. Jak je popsáno v tomto článku, SAD a Asperger jsou samostatné problémy, které vykazují určité překrytí, ale je třeba s nimi zacházet jinak. Jakmile zjistíte své specifické problémy, může být léčba navržena tak, aby vám pomohla překonat vaše obtíže v sociálních situacích.
Zdroje:
Americká psychiatrická asociace. Diagnostický a statistický manuál Mentální Illnesse , 5. vydání. 2013.
Harvardská lékařská škola - průvodce zdraví rodiny. Aspergerův syndrom. 2015.
Kuusikko S, Pollock-Wurman R, Jussila K, Carter AS, Mattila ML, Ebeling H, Pauls DL, Moilanen I. Sociální úzkost u vysoce fungujících dětí a adolescentů s autismem a Aspergerovým syndromem. Journal of autism a vývojové poruchy . 1697-1709, 2008.
Institut sociální úzkosti. Jak se sociální úzkost liší od Aspergerovy poruchy? A2013 ..
Bílý SW, Oswald D, Ollendick T, Scahill L. Úzkost u dětí a dospívajících s poruchami autistického spektra. Klinická psychologická recenze . 216-29, 2009.