Hovořit příliš mnoho a rozmazávat vše, co je na mysli (zda je to vhodné nebo ne) je společný zájem, který rodiče vyjadřují. Děti s ADHD mají často potíže s inhibicí a kontrolou jejich odpovědí. Namísto toho mohou vyvrátit to, co jim přichází na první pohled, aniž by přemýšleli o tom, jak mohou být přijata jejich slova.
Impulzivita a hyperaktivita související s ADHD znesnadňují zastavení a přemýšlení - nedostatek kontroly impulsů a filtrování, které mohou být poměrně nedostatečné pro ostatní, a pro osobu s ADHD, která končí, zažívá odmítnutí výsledek.
Děti (a dospělí) s ADHD mohou také monopolizovat konverzace a hovořit nadměrně, jak jste popsali. Jeden rodič nedávno označil to za "průjem úst". Je to jako hyperaktivita se slovy.
Jaké jsou některé způsoby řešení těchto otázek?
Nadměrné mluvení
První věc, kterou musíte udělat, je promluvit s lékařem vašeho dítěte. Děti s ADHD mají často potíže s "přílišným chováním" - příliš mnoho mluvení, bzučení, hluku, pohybu, roztřesení, chvění, vnikání do věcí apod. Tato nadměrná aktivita a neustálý boj se sebekontrolu mohou být velmi frustrující pro dítě.
Další věcí je posadit se svým synem, když je docela soustředěný a schopný mluvit a řešit problémy. Vyřešte problém s mluvením / rozmazáváním a přichází s plánem, jak snížit nadměrné rozhovory. Váš syn může mít zájem nastavit systém odměn, který by motivoval tuto změnu chování.
Společně se svým synem, přidejte signál, který mu můžete dát, aby mu pomohl zvýšit jeho povědomí o dobách, kdy příliš mluví - možná že byste mu mohl dát signál na rameno jako připomenutí, děje se dál.
Fyzikální signál, jako je dotýkání se ramen, je často silnější než vizuální signál jako prst na rty, ale můžete zkusit použít oba signály dohromady.
Mohlo by to pomoci, pokud spojíte signál se samospráváním. Jinými slovy, když si položíš ruku na rameno nebo prst na rty, tvůj syn buď řekne nahlas nebo sám, "musím se přestat mluvit hned teď" nebo něco podobného.
Tato diskuse může být často velmi užitečná, zejména pro děti s ADHD, které mají tendenci trochu zaostávat ve své schopnosti používat sebe-talk k vedení jejich chování. Budete muset poskytnout mnoho modelování, zpětnou vazbu a pokyny, které mu pomohou rozvinout tuto dovednost.
Rozostření
V situacích, kdy váš syn rozkrývá nevhodné věci, naučte ho, jak odložit jeho odpověď tím, že počítá na pět, než předloží připomínky, a pak procvičí, procvičí, procvičí . Toto je další nová dovednost, která od vás bude vyžadovat mnoho modelování a pomoci.
Také je důležité dát synovi častá a okamžitá zpětná vazba o jeho chování a dejte mu vědět, co dělá dobře . Slova chvály v kombinaci se silnými pobídkami mohou být velmi silné při motivování změny chování.